“立身以立学为先，立学以读书为本，为推进“三抓三促”行动走深走实，开展好“思想要提升，我该懂什么”专题学习，进一步提升全镇党员干部能力素质，4月6日，宫河镇“建书香机关、做悦读干部”读书分享会第四期开讲，全体干部参加活动，三名干部畅谈了自己将书中的理论知识运用于工作、生活的经历。

　　秦志强 干事

　　《习近平的七年知青岁月》这本书，记述了40多年前总书记知青时期在梁家河的艰苦生活和成长历程，反映了青年习近平重感情、讲情义，勤于思考、善于思辨，志存高远、知行合一的品格风范，是值得我们深入学习的一本好书。读这本书，我感动于习近平总书记的吃苦耐劳顽强意志。书中回忆，青年习近平到延川县梁家河插队，一开始要过四关：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。这四关过得都很艰难，最难的是“思想关”。面对特殊历史时期的苦难和磨砺，青年的习近平没有消沉，没有抱怨，反而使他形成更为稳重顽强的性格，比同龄人更具有刻苦学习的精神和拼搏奋进的顽强意志。

　　杨亮 干事

　　《习近平谈治国理政》第四卷提出的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，使我加深了对中国之路、中国之治、中国之理的理解，特别是看到《当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先》这一篇章，深刻体悟到总书记对青年干部的殷切期盼，“革命人永远是年轻。”这句话令我印象深刻。在此，我想分享一些自己的感悟：着眼高位，坚定信仰“想干事”“少年强则国强”，青年的命运，从来都同时代环境紧密相连。

　　韩旭 干事

　　读《中国历代政治得失》这本书的感悟。现代著名历史学家，国学大师钱穆先生曾有句名言---“不知一国之史者不配为一国之民”，最近有幸拜读了先生的《中国历代政治得失》，用他深入浅出的语言和严密有序的逻辑，精简地描绘了汉、唐、宋、明、清五代的政治总览图，清晰明了地揭示了中国政治发展变化的脉络，并对一些关键的变革产生的背景和其影响做出了深入的分析，见解独到。让我对中国古代的政治、经济、文化制度有了更深层次的理解。