依据现代化心理学的研究，在大力提倡素质教育、创新教育的今天，幼儿美术教育已成为幼儿园不可缺少的艺术活动，因此宁江幼儿园开展主题教研会“如何上好一节幼儿美术活动”。

　　此次教研活动由我园名师工作室负责人刘龙龙老师组织并开展，首先从幼儿园美术活动教育意义及价值进行了理论阐述：“3-6岁幼儿常常依赖事物的形状、颜色、声音和动作去思考问题，他们的感觉器官对接触到的物质充满了好奇心，这就为他们进行美术教育提供了广阔的天地，通过美术活动可以激发幼儿的想象力和创造力，因此美术活动对幼儿人格发展有着深远的意义”。

　　为了让老师们亲身体验美术活动带来的乐趣，刘老师为大家提供了丰富多彩的材料，老师们现场操作，刘老师给予专业指导。程园长带领大家现场作画并和老师们一起探讨、交流作画的技巧，陶冶情操。

　　通过次此活动老师们知道了美术活动的教育价值，孩子们通过绘画来观察社会，使孩子有个性、保持自我，是反映孩子观察社会、认识社会的重要窗口。在今后的美术教学活动中老师们要学会放手，让孩子去发现美，感受美，表现美，创造美。